研究论文
Toward a design theory of problem solving
David H. Jonassen
University of Missouri
来源Educational Technology Research and Development
年份2000
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摘要与影响
摘要 · 节选
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逐年被引趋势
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17
18
19
16220
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26
关键指标
2,086
被引次数 · OpenAlex
13.00
领域内被引倍数
同类平均 = 1
同类平均 = 1
前 0.9%
引用位次
同领域 · 同年份 · 同类型
同领域 · 同年份 · 同类型
134
参考文献
Google Scholar 与 OpenAlex 的被引统计范围不同，数值存在差异属正常。
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依据：文献信息
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学术脉络
学科主题
社会科学Innovative Teaching and Learning Methods
Educational Strategies and Epistemologies · Education and Critical Thinking Development
参考文献 134
A Procedural Guide to Cognitive Task Analysis: The PARI Methodology.
被引 51Ellen P. Hall, Sherrie P. Gott, Robert Pokorny · 1995
Mental Models: Knowledge in the Head and Knowledge in the World.
被引 72David H. Jonassen, Philip Henning · 1996
Forms of Intellectual and Ethical Development in the College Years: A Scheme. Jossey-Bass Higher and Adult Education Series.
被引 302William G. Perry · 1999
此处列出前 3 条
引用本文 2,086
Advancing Engineering Education in P‐12 Classrooms
被引 913Sean Brophy, Stacy S. Klein, Merredith Portsmore · Journal of Engineering Education · 2008
Everyday Problem Solving in Engineering: Lessons for Engineering Educators
被引 911David H. Jonassen, Johannes Ströbel, Chwee Beng Lee · Journal of Engineering Education · 2006
Productive Failure
被引 804Manu Kapur · Cognition and Instruction · 2008
按被引量排序，此处列出前 3 条