研究论文
How are parental expectations related to students’ beliefs and their perceived achievement?
Guangming Wang, Sheng Zhang, Jinfa Cai
Tianjin Normal University University of Delaware
来源Educational Studies in Mathematics
年份2021
阅读操作
确认中在文库中上传 PDF 后可生成中文音频讲解。
摘要与影响
摘要 · 节选
暂未获取摘要。可打开原文或 PDF，后续可基于全文生成更完整的速读。
逐年被引趋势
840
22
23
824
25
26
关键指标
19
被引次数 · OpenAlex
2.90
领域内被引倍数
同类平均 = 1
同类平均 = 1
前 10%
引用位次
同领域 · 同年份 · 同类型
同领域 · 同年份 · 同类型
44
参考文献
Google Scholar 与 OpenAlex 的被引统计范围不同，数值存在差异属正常。
AI 辅助阅读
依据：文献信息
论文问答
当前基于文献信息回答
可就本文提问；依据不足时会说明。
学术脉络
学科主题
社会科学Education, Achievement, and Giftedness
Parental Involvement in Education · Mathematics Education and Pedagogy
参考文献 44
暂无参考文献明细
引用本文 19
暂无引用本文的记录