研究论文
The GAI Partner Effect: A Comparative Study of Interaction Types on Students’ Learning Engagement and Academic Performance in Science Education
Jingying Wang, Jinghan Ren, Wenke Liu, Zhenshan Rong, Zhen Shi, Yang William Zhao, Siyi Zou, Shoubao Gao
Beijing Normal University East China Normal University Shandong Normal University
来源Journal of Science Education and Technology
年份2026
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学术脉络
学科主题
计算机 / AIArtificial Intelligence in Education
Intelligent Tutoring Systems and Adaptive Learning · Neuroscience, Education and Cognitive Function
参考文献 75
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