研究论文
More evidence from over 1.1 million subjects that the critical period for syntax closes in late adolescence
Tony Chen, Joshua K. Hartshorne
Boston College
来源Cognition
年份2021
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摘要与影响
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逐年被引趋势
740
21
22
723
24
25
26
关键指标
30
被引次数 · OpenAlex
7.54
领域内被引倍数
同类平均 = 1
同类平均 = 1
前 3%
引用位次
同领域 · 同年份 · 同类型
同领域 · 同年份 · 同类型
26
参考文献
Google Scholar 与 OpenAlex 的被引统计范围不同，数值存在差异属正常。
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学术脉络
学科主题
社会科学Language Development and Disorders
EFL/ESL Teaching and Learning · Neurobiology of Language and Bilingualism
参考文献 26
The Mechanisms of “Construction Grammar”
被引 828Charles J. Fillmore · Proceedings of the Annual Meeting of the Berkeley Linguistics Society · 1988
Radical construction grammar : syntactic theory in typological perspective
被引 1,811William Croft · 2001
Differential Evolution – A Simple and Efficient Heuristic for global Optimization over Continuous Spaces
被引 29,410Rainer Storn, Kenneth V. Price · Journal of Global Optimization · 1997
此处列出前 3 条
引用本文 30
Moving experimental psychology online: How to obtain high quality data when we can’t see our participants
被引 97Jennifer M. Rodd · Journal of Memory and Language · 2023
Sensitivity and specificity in affective and social learning in adolescence
被引 54Emily Towner, Gabriele Chierchia, Sarah‐Jayne Blakemore · Trends in Cognitive Sciences · 2023
The Critical Period Hypothesis for L2 Acquisition: An Unfalsifiable Embarrassment?
被引 40David Singleton, Justyna Leśniewska · Languages · 2021
按被引量排序，此处列出前 3 条