研究论文
Unpacking AI–education discourse: Topic modeling and fsQCA of Technology–Resilience dynamics in pedagogical perceptions
Hongfeng Zhang, Liwei Ding, Jinqiao Zhou
Macao Polytechnic University
来源Computers & Education
年份2026
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引用位次
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66
参考文献
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学术脉络
学科主题
社会科学Qualitative Comparative Analysis Research
Computational and Text Analysis Methods · Educational Theory and Curriculum Studies
参考文献 66
Redesigning Social Inquiry
被引 4,428Charles C. Ragin · University of Chicago Press eBooks · 2008
Using Qualitative Comparative Analysis to Study Causal Order
被引 245Charles C. Ragin, Sarah Ilene Strand · Sociological Methods & Research · 2008
Digital education governance: data visualization, predictive analytics, and ‘real-time’ policy instruments
被引 525Ben Williamson · Journal of Education Policy · 2015
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