研究论文
Revisiting the construct of “relational integration” and its role in accounting for general intelligence: The importance of knowledge integration
Brenda Hannon, Meredyth Daneman
Texas A&M University – Kingsville University of Toronto
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摘要与影响
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逐年被引趋势
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关键指标
18
被引次数 · OpenAlex
0.91
领域内被引倍数
同类平均 = 1
同类平均 = 1
前 23%
引用位次
同领域 · 同年份 · 同类型
同领域 · 同年份 · 同类型
87
参考文献
Google Scholar 与 OpenAlex 的被引统计范围不同，数值存在差异属正常。
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依据：文献信息
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学术脉络
学科主题
社会科学Cognitive Abilities and Testing
Child and Animal Learning Development · Cognitive Science and Mapping
参考文献 87
Individual differences in the Hick paradigm.
被引 287Arthur R. Jensen · 1987
Speed of Information Processing
被引 249Robert V. Kail · Journal of School Psychology · 2000
Using multivariate statistics
被引 77,499Barbara G. Tabachnick, Linda S. Fidell · 1983
此处列出前 3 条
引用本文 18
Toward a taxonomic model of attention in effortful listening
被引 84Daniel J. Strauß, Alexander L. Francis · Cognitive Affective & Behavioral Neuroscience · 2017
The future of intelligence: The central meaning-making unit of intelligence in the mind, the brain, and artificial intelligence
被引 30Ανδρέας Δημητρίου, Hudson Golino, George Spanoudis · Intelligence · 2021
Changing developmental priorities between executive functions, working memory, and reasoning in the formation of g from 6 to 12 years
被引 23Ανδρέας Δημητρίου, Antigoni Mougi, George Spanoudis · Intelligence · 2021
按被引量排序，此处列出前 3 条