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A network analysis of temperament and cognitive control in preschool children

Yuanxia Zheng, Cong Xin, Guoxiong Liu, Lei Zhu

Ningbo University　Fujian Normal University　Nanjing Normal University　Chinese Academy of Sciences

来源Personality and Individual Differences

年份2026

DOI10.1016/j.paid.2026.113885

原文https://doi.org/10.1016/j.paid.2026.113885

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学科主题

社会科学

Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development

Child and Animal Learning Development · Early Childhood Education and Development

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