研究论文
CausalFormer: A causally-inspired transformer for context-aware gaze estimation and attention assessment
Jie Sun, Wenjie Luo, Mengyang Dong, Shichen Li, Zhongshan Chen, Zhilin Sun, Yan Wang, Fen Zhao 等 11 位
Nanjing Tech University Nanjing Xiaozhuang University Nanjing University of Posts and Telecommunications Nanjing Normal University of Special Education
来源Pattern Recognition
年份2026
阅读操作
确认中在文库中上传 PDF 后可生成中文音频讲解。
摘要与影响
摘要 · 节选
暂未获取摘要。可打开原文或 PDF，后续可基于全文生成更完整的速读。
逐年被引趋势
暂无年度引用数据
关键指标
0
被引次数 · OpenAlex
0.00
领域内被引倍数
同类平均 = 1
同类平均 = 1
前 35%
引用位次
同领域 · 同年份 · 同类型
同领域 · 同年份 · 同类型
24
参考文献
Google Scholar 与 OpenAlex 的被引统计范围不同，数值存在差异属正常。
AI 辅助阅读
依据：文献信息
论文问答
当前基于文献信息回答
可就本文提问；依据不足时会说明。
学术脉络
学科主题
计算机 / AIGaze Tracking and Assistive Technology
Online Learning and Analytics · Visual Attention and Saliency Detection
参考文献 24
How Long Can Students Pay Attention in Class? A Study of Student Attention Decline Using Clickers
被引 429Diane M. Bunce, Elizabeth A. Flens, Kelly Y. Neiles · Journal of Chemical Education · 2010
Long Short-Term Memory
被引 101,701Sepp Hochreiter, Jürgen Schmidhuber · Neural Computation · 1997
Eye Tracking for Everyone
被引 1,006Kyle Krafka, Aditya Khosla, Petr Kellnhofer · IEEE Computer Society Conference on Computer Vision and Pattern Recognition/Proceedings - IEEE Computer Society Conference on Computer Vision and Pattern Recognition/Proceedings · 2016
此处列出前 3 条
引用本文 -
暂无引用本文的记录