综述
Critical reading in higher education: A systematic review
Ha Van Le, Chong Su Li, Roselind Wan
FPT University Universiti Teknologi Petronas
来源Thinking Skills and Creativity
年份2022
阅读操作
确认中在文库中上传 PDF 后可生成中文音频讲解。
摘要与影响
摘要 · 节选
暂未获取摘要。可打开原文或 PDF,后续可基于全文生成更完整的速读。
逐年被引趋势
1890
22
23
1824
25
26
关键指标
48
被引次数 · OpenAlex
2.82
领域内被引倍数
同类平均 = 1
同类平均 = 1
前 10%
引用位次
同领域 · 同年份 · 同类型
同领域 · 同年份 · 同类型
52
参考文献
Google Scholar 与 OpenAlex 的被引统计范围不同,数值存在差异属正常。
AI 辅助阅读
依据:文献信息
论文问答
当前基于文献信息回答
可就本文提问;依据不足时会说明。
学术脉络
学科主题
社会科学Education and Critical Thinking Development
Educational Strategies and Epistemologies · Educational Practices and Challenges
参考文献 52
Helping ESL and EFL University Students Read Critically: A 2000's Challenge.
被引 10Avon Crismore · 2000
被引 1
Examining the Influence of Culture on Critical Thinking in Higher Education
被引 6Vivian Miu‐Chi Lun · 2010
此处列出前 3 条
引用本文 48
Promoting L2 learners’ critical thinking skills: the role of social constructivism in reading class
被引 48Ha Van Le, Long Quoc Nguyen · Frontiers in Education · 2024
Determining Factors for the Development of Critical Thinking in Higher Education
被引 45Dora Lucia Jaramillo Gómez, Annie Julieth Álvarez Maestre, Abad Ernesto Parada Trujillo · Journal of Intelligence · 2025
The Dynamics of Critical Thinking Skills: A Phenomenographic Exploration from Malaysian and Vietnamese Undergraduates
被引 32Ha Van Le, Su Li Chong · Thinking Skills and Creativity · 2023
按被引量排序,此处列出前 3 条