研究论文
AI-assisted analysis of creative thinking opportunities in new Chinese elementary mathematics textbooks
Da Zhou, Jinqing Liu, Helin Li, Fei Fan, Lumin Yan, Jiajun Zhang
Northeast Normal University University of Scranton
来源Thinking Skills and Creativity
年份2026
阅读操作
确认中在文库中上传 PDF 后可生成中文音频讲解。
摘要与影响
摘要 · 节选
暂未获取摘要。可打开原文或 PDF,后续可基于全文生成更完整的速读。
逐年被引趋势
暂无年度引用数据
关键指标
0
被引次数 · OpenAlex
0.00
领域内被引倍数
同类平均 = 1
同类平均 = 1
前 10%
引用位次
同领域 · 同年份 · 同类型
同领域 · 同年份 · 同类型
52
参考文献
Google Scholar 与 OpenAlex 的被引统计范围不同,数值存在差异属正常。
AI 辅助阅读
依据:文献信息
论文问答
当前基于文献信息回答
可就本文提问;依据不足时会说明。
学术脉络
学科主题
社会科学Creativity in Education and Neuroscience
Mathematics Education and Teaching Techniques · Innovative Teaching and Learning Methods
参考文献 52
On the role of creative thinking in problem posing
被引 68Shuk-kwan S. Leung · ZDM · 1997
Fostering creativity through instruction rich in mathematical problem solving and problem posing
被引 832Edward A. Silver · ZDM · 1997
Lateral Thinking and Technology Education
被引 38Shlomo Waks · Journal of Science Education and Technology · 1997
此处列出前 3 条
引用本文 -
暂无引用本文的记录