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Metamemory: A Theoretical Framework and New Findings
Thomas O. Nelson
来源The Psychology of learning and motivation/The psychology of learning and motivation
年份1990
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摘要与影响
摘要 · 节选
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逐年被引趋势
196980
17
18
19
20
21
22
19623
24
25
26
关键指标
2,531
被引次数 · OpenAlex
5.67
领域内被引倍数
同类平均 = 1
同类平均 = 1
前 4%
引用位次
同领域 · 同年份 · 同类型
同领域 · 同年份 · 同类型
84
参考文献
Google Scholar 与 OpenAlex 的被引统计范围不同，数值存在差异属正常。
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依据：文献信息
论文问答
当前基于文献信息回答
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学术脉络
学科主题
生物医学Memory Processes and Influences
Innovative Teaching and Learning Methods · Memory and Neural Mechanisms
参考文献 84
Calibration of probabilities: The state of the art to 1980
被引 1,822Sarah Lichtenstein, Baruch Fischhoff, Lawrence D. Phillips · Cambridge University Press eBooks · 1982
Memory and metamemory: Comparisons between patients with frontal lobe lesions and amnesic patients
被引 305Jeri S. Janowsky, Arthur P. Shimamura, Larry R. Squire · Psychobiology · 1989
Strategic Control of Retrieval Strategies
被引 97Lynne M. Reder · The Psychology of learning and motivation/The psychology of learning and motivation · 1988
此处列出前 3 条
引用本文 2,531
Perceptual symbol systems
被引 6,803Lawrence W. Barsalou · Behavioral and Brain Sciences · 1999
The Role of Goal Orientation in Self-Regulated Learning
被引 4,990Paul R. Pintrich · Elsevier eBooks · 2000
Feedback and Self-Regulated Learning: A Theoretical Synthesis
被引 3,125Deborah L. Butler, Philip H. Winne · Review of Educational Research · 1995
按被引量排序，此处列出前 3 条