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Understanding food issues in socioscientific argumentation: A case study of primary science classrooms in China
Chang-Yen LIAO, Guiqing Liao
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逐年被引趋势
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关键指标
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被引次数 · OpenAlex
11.99
领域内被引倍数
同类平均 = 1
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前 2%
引用位次
同领域 · 同年份 · 同类型
同领域 · 同年份 · 同类型
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参考文献
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学术脉络
学科主题
社会科学Discourse Analysis in Language Studies
Education and Critical Thinking Development
参考文献 0
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引用本文 1
Science for ethics in SSI discussions
被引 3Chrystalla Lymbouridou · Cultural Studies of Science Education · 2025
按被引量排序，此处列出前 3 条