The chemistry club as a space for promoting the scientific spirit
Daniel Matheus da Silva, Lorena Oliveira de Sousa, Ana Cláudia Kasseboehmer
Universidade de São Paulo Instituto de Química de São Carlos
阅读操作
确认中在文库中上传 PDF 后可生成中文音频讲解。
摘要与影响
Resumo: Este artigo explora o desenvolvimento da mente científica dos participantes de um clube de química por meio da aplicação de atividades teóricas e práticas de investigação baseadas na epistemologia de Gaston Bachelard.O clube de química foi estruturado a partir do desenvolvimento de atividades de investigação nas quais os participantes foram supervisionados por monitores que lhes deram o apoio necessário nos processos de investigação.A análise dos dados foi realizada por meio de uma triangulação dos dados obtidos a partir dos questionários respondidos pelos participantes do clube durante as atividades.Os resultados obtidos mostraram que o envolvimento dos participantes nas atividades do clube de química aumentou seu interesse em explorar suas ideias e conhecimentos de ciência e química.Os participantes usavam respostas curtas e superficiais para explicar fenômenos científicos; porém, após a participação nas atividades, os participantes passaram a explicar fenômenos científicos utilizando conhecimentos e conceitos mais aprofundados.
逐年被引趋势
关键指标
同类平均 = 1
同领域 · 同年份 · 同类型
Google Scholar 与 OpenAlex 的被引统计范围不同,数值存在差异属正常。
AI 辅助阅读
依据:摘要
可就本文提问;依据不足时会说明。
学术脉络
学科主题
社会科学Science Education and Pedagogy
Chemistry Education and Research · Science and Education Research
参考文献 24
此处列出前 3 条
引用本文 1
按被引量排序,此处列出前 3 条