研究论文开放获取

The Development of a Critical Intelligence Inventory for Teachers in the Use of Generative Artificial Intelligence

Surang Wittayaprasart, Juthamas Haenjohn, Warakorn Supwirapakorn, Yoottana Janthakhin

来源ACP official conference proceedings

年份2026

DOI10.22492/issn.2187-4743.2026.29

原文https://doi.org/10.22492/issn.2187-4743.2026.29

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领域内被引倍数
同类平均 = 1

前 63%

引用位次
同领域 · 同年份 · 同类型

参考文献

Google Scholar 与 OpenAlex 的被引统计范围不同，数值存在差异属正常。

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依据：摘要

论文问答

当前基于摘要回答

可就本文提问；依据不足时会说明。

学术脉络

学科主题

计算机 / AI

Artificial Intelligence in Education

Artificial Intelligence in Healthcare and Education · Digital literacy in education

参考文献 0

暂无参考文献明细

引用本文 -

暂无引用本文的记录

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The Development of a Critical Intelligence Inventory for Teachers in the Use of Generative Artificial Intelligence

Surang Wittayaprasart, Juthamas Haenjohn, Warakorn Supwirapakorn, Yoottana Janthakhin

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