研究论文
Generative Artificial Intelligence and Language Teaching
John E Kotnarowski
University of Illinois Urbana-Champaign
阅读操作
确认中在文库中上传 PDF 后可生成中文音频讲解。
摘要与影响
摘要 · 节选
暂未获取摘要。可打开原文或 PDF,后续可基于全文生成更完整的速读。
逐年被引趋势
暂无年度引用数据
关键指标
0
被引次数 · OpenAlex
0.00
领域内被引倍数
同类平均 = 1
同类平均 = 1
前 42%
引用位次
同领域 · 同年份 · 同类型
同领域 · 同年份 · 同类型
2
参考文献
Google Scholar 与 OpenAlex 的被引统计范围不同,数值存在差异属正常。
AI 辅助阅读
依据:文献信息
论文问答
当前基于文献信息回答
可就本文提问;依据不足时会说明。
学术脉络
学科主题
计算机 / AIEducational Technology and Pedagogy
AI in Service Interactions · Artificial Intelligence in Education
参考文献 2
The affordances and contradictions of AI-generated text for writers of english as a second or foreign language
被引 317Mark Warschauer, Waverly Tseng, Soobin Yim · Journal of Second Language Writing · 2023
Generative Artificial Intelligence and Language Teaching
被引 50Benjamin Luke Moorhouse, Kevin Martens Wong · Cambridge University Press eBooks · 2025
此处列出前 3 条
引用本文 -
暂无引用本文的记录