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Descriptive norms for 350 Chinese idioms with seven syntactic structures
Degao Li, Yu Zhang, Xiaolu Wang
Zhejiang University
来源Behavior Research Methods
年份2016
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摘要与影响
摘要 · 节选
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逐年被引趋势
530
17
19
21
22
23
24
25
526
关键指标
19
被引次数 · OpenAlex
1.56
领域内被引倍数
同类平均 = 1
同类平均 = 1
前 14%
引用位次
同领域 · 同年份 · 同类型
同领域 · 同年份 · 同类型
25
参考文献
Google Scholar 与 OpenAlex 的被引统计范围不同，数值存在差异属正常。
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学术脉络
学科主题
社会科学Second Language Acquisition and Learning
Language Development and Disorders · Reading and Literacy Development
参考文献 25
Lexical or syntactic control of sentence formulation? Structural generalizations from idiom production
被引 186Agnieszka E. Konopka, Kathryn Bock · Cognitive Psychology · 2008
Dissociation between syntactic and semantic processing during idiom comprehension.
被引 111Robert R. Peterson, Curt Burgess, Gary S. Dell · Journal of Experimental Psychology Learning Memory and Cognition · 2001
The comprehension of idioms
被引 518Cristina Cacciari, Patrizia L. Tabossi · Journal of Memory and Language · 1988
此处列出前 3 条
引用本文 19
The Development of Idiom Knowledge Across the Lifespan
被引 23Simone Sprenger, Amélie la Roi, Jacolien van Rij · Frontiers in Communication · 2019
Age-Related Differences in Affective Norms for Chinese Words (AANC)
被引 17Pingping Liu, Qin Lu, Zhen Zhang · Frontiers in Psychology · 2021
Psycholinguistic Norms for 3,783 Two-Character Words in Simplified Chinese
被引 15Dangui Song, Degao Li · SAGE Open · 2021
按被引量排序，此处列出前 3 条