报告
TIMSS 2023 Longitudinal International Results in Mathematics and Science
Mattias von Davier, Ann C. Kennedy, Katherine J. Reynolds, Eugenio González, Lale Khorramdel
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逐年被引趋势
420
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关键指标
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领域内被引倍数
同类平均 = 1
同类平均 = 1
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引用位次
同领域 · 同年份 · 同类型
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参考文献
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引用本文 4
Reimagining teacher education in Kenya: Lessons to learn from Singapore
被引 0Bernard Wasilwa Wanyama · Educational Management and Policy · 2026
International Measures of Student Growth in Mathematics and Science Achievement: The TIMSS 2023 Longitudinal International Database
被引 0Bethany Fishbein, Ummugul Bezirhan, Matthias von Davier · Chinese/English Journal of Educational Measurement and Evaluation · 2026
学生数学与科学学业成长的跨国评估研究 — 基于TIMSS2023国际纵向研究数据库
被引 0Bethany Fishbein, Ummugul Bezirhan, Matthias von Davier · Chinese/English Journal of Educational Measurement and Evaluation · 2026
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